隨著“2.5天”休假模式的試行和二胎政策的放開(kāi)，未來(lái)游客的出游欲望和需求會(huì)呈現(xiàn)井噴式的發(fā)展。在這樣的情況下，單純的農(nóng)業(yè)觀光模式肯定無(wú)法滿足龐大的市場(chǎng)需求，所以發(fā)展農(nóng)業(yè)游樂(lè)項(xiàng)目是能夠滿足市場(chǎng)人群需求的互動(dòng)型產(chǎn)品。本文就農(nóng)業(yè)游樂(lè)項(xiàng)目做了一定的研究，旨在豐富和完善旅游活動(dòng)項(xiàng)目，為提升旅游區(qū)的活力提供一定參考。

      一、親子農(nóng)業(yè)游樂(lè)項(xiàng)目策劃原則

      1、寓教于樂(lè)，突出鄉(xiāng)情

      在項(xiàng)目規(guī)劃時(shí)，應(yīng)充分挖掘現(xiàn)有的自然景觀資源與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)文化，營(yíng)造特色鄉(xiāng)情景觀，使游客能夠近距離感受鄉(xiāng)土氣息，在游玩的同時(shí)能豐富知識(shí)，達(dá)到“寓教于樂(lè)”的目的。如位于臺(tái)灣臺(tái)南縣善化鎮(zhèn)的大安生態(tài)教育農(nóng)園，結(jié)合當(dāng)?shù)責(zé)釒Ъ撅L(fēng)氣候的特點(diǎn)及當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)文化，園內(nèi)種植有水稻、荔枝、甘蔗、草莓等農(nóng)作物，設(shè)有四季花草展售區(qū)、多肉植物區(qū)、水生植物區(qū)、蔓藤植物區(qū)等，兒童可在其中觀賞植物花卉、采摘荔枝草莓、制作壓花作品等，全方位地親近大自然，了解大自然，充分體現(xiàn)了園區(qū)的教育和休閑功能。

      2、以人為本，憩息自然

      游樂(lè)活動(dòng)根據(jù)年齡等特征變化而需求不同，因此在開(kāi)發(fā)游樂(lè)項(xiàng)目時(shí)一定要進(jìn)行大量的市場(chǎng)調(diào)查基礎(chǔ)上做好市場(chǎng)細(xì)分和主題定位，找準(zhǔn)顧客群，游樂(lè)項(xiàng)目才能開(kāi)發(fā)成功。同時(shí)緊緊圍繞農(nóng)業(yè)這一主題，打造生態(tài)優(yōu)美的游樂(lè)環(huán)境，創(chuàng)造自然野趣的活動(dòng)項(xiàng)目，使游客更貼近自然與農(nóng)村。例如位于臺(tái)灣南投縣的臺(tái)一生態(tài)教育農(nóng)園，園區(qū)以“用花香裝扮多彩人生，從一粒種子觀察生命奧妙”為設(shè)計(jì)理念，設(shè)置有DIY壓花、親子戲水、蝴蝶生態(tài)館、百香果園等豐富多彩適合游樂(lè)的活動(dòng)項(xiàng)目和場(chǎng)所，各設(shè)施小品造型卡通活潑，色彩明亮大方，景觀材料以木材、竹材為主，注重生態(tài)，充分體現(xiàn)了對(duì)游客的關(guān)懷。

      3、多樣持久，強(qiáng)調(diào)特色

      無(wú)論哪個(gè)年齡段的游客，都對(duì)新鮮事物充滿好奇心，同一年齡段的游客也不止?jié)M足于一類游樂(lè)項(xiàng)目。因此，在規(guī)劃設(shè)計(jì)中應(yīng)結(jié)合游憩資源，創(chuàng)造豐富、有趣的活動(dòng)項(xiàng)目，給予游客不同的體驗(yàn)，調(diào)動(dòng)游客的主動(dòng)性、參與性和積極性。如位于廣安市武勝縣的白坪一飛龍度假區(qū)，設(shè)置有以手工坊、泥塑、時(shí)裝秀為代表的手工創(chuàng)作項(xiàng)目，以“軍事六項(xiàng)”、真人CS、射箭、攀巖、梅花樁等為代表的野外拓展項(xiàng)目，以水上步行桶、竹排、皮劃艇等為代表的水上娛樂(lè)項(xiàng)目，以泡菜制作、竹藝體驗(yàn)、木藝體驗(yàn)、農(nóng)具展示、花卉苗木種植、牲畜養(yǎng)殖等為主的農(nóng)事體驗(yàn)活動(dòng)，活動(dòng)形式豐富，能滿足游客對(duì)于學(xué)習(xí)、科普、娛樂(lè)、休閑的不同需求。

      二、親子農(nóng)業(yè)游樂(lè)項(xiàng)目策劃類型

      親子農(nóng)業(yè)游樂(lè)項(xiàng)目應(yīng)最大限度地利用自然人文條件，結(jié)合不同年齡段的游客需求來(lái)進(jìn)行開(kāi)發(fā)打造，使游客能夠參與其中，在休閑娛樂(lè)的同時(shí)，獲得一定的知識(shí)，培養(yǎng)一定的能力。具體的項(xiàng)目策劃可以分為4類：觀光休閑項(xiàng)目、參與體驗(yàn)項(xiàng)目、素質(zhì)拓展項(xiàng)目和教育科普項(xiàng)目。

      1、觀光休閑項(xiàng)目

      觀光休閑項(xiàng)目是通過(guò)欣賞農(nóng)業(yè)園內(nèi)各種自然風(fēng)光和田園景觀達(dá)到放松身心的目的。具體項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括觀賞田園風(fēng)光(如水稻、小麥、油菜花等)、觀賞專類園(如果園、茶園、盆景園等)等，充分展示農(nóng)業(yè)的栽培科技、品種、創(chuàng)意景觀等內(nèi)容，引領(lǐng)親子一起品讀農(nóng)業(yè)藝術(shù)的百科全書(shū)。

      蘑幻王國(guó) 種子奧秘

      花間漫步 滑草

      2、參與體驗(yàn)項(xiàng)目

      參與體驗(yàn)類項(xiàng)目具有較強(qiáng)的認(rèn)知性，多與父母、同伴協(xié)同完成，能加深兒童與父母之間的感情，通過(guò)對(duì)農(nóng)村生活、生產(chǎn)、生態(tài)的認(rèn)識(shí)，啟迪兒童熱愛(ài)自然和保護(hù)自然的生態(tài)意識(shí)。具體項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括果蔬采摘、農(nóng)產(chǎn)品獲取、動(dòng)物喂養(yǎng)、植物播種、手工藝制作等。

      開(kāi)心農(nóng)場(chǎng) 開(kāi)心牧場(chǎng)

      手工藝品制作 果蔬采摘

      3、素質(zhì)拓展項(xiàng)目

      素質(zhì)拓展項(xiàng)目極具鄉(xiāng)村特色，具有娛樂(lè)性和探險(xiǎn)性，能夠激發(fā)人們探險(xiǎn)求知的潛能，培養(yǎng)人們團(tuán)結(jié)協(xié)作與獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。具體項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括植物迷宮、水上沖關(guān)、兒童攀巖、叢林探險(xiǎn)等。

      植物迷宮 水上沖關(guān)

      兒童攀巖 叢林探險(xiǎn)

      4、教育科普項(xiàng)目

      教育科普項(xiàng)目利用觀光農(nóng)業(yè)中獨(dú)有的自然農(nóng)業(yè)資源作為教學(xué)素材，有助于青少年課外知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累。具體項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括動(dòng)植物認(rèn)知、標(biāo)本制作、現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、科普長(zhǎng)廊觀光、民俗文化體驗(yàn)、昆蟲(chóng)水族觀展等。

    動(dòng)植物認(rèn)知 標(biāo)本制作

      昆蟲(chóng)水族觀展

      三、我國(guó)親子農(nóng)業(yè)游樂(lè)項(xiàng)目的發(fā)展趨勢(shì)

      1、從投資者的角度講，對(duì)親子農(nóng)業(yè)游樂(lè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)關(guān)鍵是如何使其從傳統(tǒng)的觀光向體驗(yàn)方式轉(zhuǎn)化；盡量開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)具有科學(xué)性、刺激性、參與性、知識(shí)性、互動(dòng)性、體驗(yàn)性和控制性各類游樂(lè)項(xiàng)目，并至少具有前瞻性和可替代改造、可更新的實(shí)用功能價(jià)值。充分利用各行各業(yè)的高科技成果，使游客在游樂(lè)過(guò)程中保持新鮮感，才能激發(fā)游客的興趣和需求。游樂(lè)項(xiàng)目要想謀得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，必須不斷完善自己，推陳出新，充分運(yùn)用以知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)等為核心的高科技手段，全方位進(jìn)行資源整合，為游客提供各種豐富的體驗(yàn)方式，才能成為旅游業(yè)中的主流與常青藤。

      2、從開(kāi)發(fā)策劃的角度講，未來(lái)親子農(nóng)業(yè)游樂(lè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)應(yīng)從單一平面化游樂(lè)主題向立體多元化游樂(lè)主題轉(zhuǎn)變；在主題游樂(lè)景區(qū)建設(shè)時(shí)實(shí)現(xiàn)形象吸引、活動(dòng)吸引、設(shè)施吸引、景觀與環(huán)境吸引、氛圍吸引、服務(wù)吸引等主要吸引要素，游樂(lè)項(xiàng)目設(shè)置和發(fā)展應(yīng)從單一游樂(lè)主題向多層次、多角度、個(gè)性鮮明的主題轉(zhuǎn)化，不斷豐富充實(shí)游樂(lè)項(xiàng)目；而已有的愉快游樂(lè)體驗(yàn)的獲得，將更進(jìn)一步激發(fā)游客對(duì)此類游樂(lè)活動(dòng)的再次選擇；同時(shí)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息技術(shù)，緊跟時(shí)尚潮流，借鑒外地先進(jìn)的游樂(lè)項(xiàng)目發(fā)展經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)景區(qū)的主題內(nèi)容不斷更新。   

      3、從游客的角度講，親子農(nóng)業(yè)游樂(lè)項(xiàng)目的消費(fèi)將從一個(gè)點(diǎn)向線或面延伸發(fā)展，要親與子都有得玩；一個(gè)單一、只關(guān)注“子”的游樂(lè)項(xiàng)目，在延長(zhǎng)游客的停留時(shí)間和增加游客消費(fèi)、提高游客重游率等方面都難以實(shí)現(xiàn)，但如果將親與子共同關(guān)注，將項(xiàng)目形成線、面的整體區(qū)域環(huán)境和游樂(lè)氛圍，旅游吸引力將大大增加。同時(shí)，要完善親子游配套設(shè)施，如設(shè)置兒童專門(mén)座椅、兒童餐具、兒童菜單；住宿方面，設(shè)置兒童床及兒童洗漱用品；交通方面，設(shè)置兒童專座或母嬰專座等，提升親子服務(wù)。在親子游樂(lè)項(xiàng)目未來(lái)發(fā)展中，我們應(yīng)致力于打造親子總動(dòng)員、要素齊備、功能齊全、科技含量高、參與性強(qiáng)，吃、喝、玩、樂(lè)、游、住、行一條龍的主題旅游游樂(lè)區(qū)域。